Слова иностранного языка нужно заучивать, а это большая трата времени и труд совсем не привлекательный. Я использую игры, идея которых заключается в том, что учащиеся выполняют ряд заданий, в которых слова являются не целью, а средством выполнения их – срабатывает принцип непроизвольного запоминания.